Im Zeitraum vom 15. September bis 31. Dezember 2025 wurde das Projekt „Farben, Formen, Kunst“ in der Landesaufnahmebehörde Hesepe umgesetzt. Ziel war es, Kindern und Familien mit Fluchterfahrung einen niederschwelligen Zugang zu kreativer Bildung und gemeinschaftlicher Erfahrung zu ermöglichen.

Kreativität als Brücke

Viele der teilnehmenden Kinder sind unter besonders schwierigen Bedingungen aufgewachsen – einige wurden in Flüchtlingscamps geboren, andere hatten bislang kaum oder keinen Zugang zu schulischer Bildung. Auch Kinder aus Roma-Familien aus dem Balkan gehörten zur Zielgruppe. Das Projekt setzte bewusst auf ein offenes, niedrigschwelliges Angebot: In und vor den Containern von Amal e.V. wurde gemalt, gefaltet, geknetet, geschnitten, gesprüht und gestaltet – oft bis in die Herbst- und Wintermonate hinein im Freien. Papier, Ton, Spraydosen, Wasserfarben, Bunt- und Bleistifte kamen gleichermaßen zum Einsatz.

Ruhe finden durch Formen und Farben

Besonders die Arbeit mit geometrischen Formen wirkte beruhigend und strukturgebend. Viele Teilnehmende – Kinder, Jugendliche und Erwachsene – erlebten durch das kreative Tun Momente der Konzentration und inneren Sammlung. Die Resonanz war beeindruckend: Bereits vor Beginn warteten viele vor der Tür, um dabei zu sein. Schnell zeigte sich, dass das Angebot generationenübergreifend wirkte. Um allen gerecht zu werden, wurden separate Tische für Kinder und Erwachsene eingerichtet, sodass jede und jeder einen eigenen Raum zum Gestalten erhielt. Insgesamt erreichte das Projekt rund 300 Menschen aus unterschiedlichen Herkunftsländern, darunter etwa 100 Kinder.

Bewegende Momente

Das Projekt war geprägt von zahlreichen berührenden Begegnungen:

• Ein autistisches Kind, das regelmäßig gemeinsam mit seinem Vater teilnahm, öffnete sich Schritt für Schritt – und äußerte schließlich mehrfach leise: „Wie schön.“
• Eine über 40-jährige Analphabetin formte gemeinsam mit anderen einen Würfel und lernte erstmals den Zusammenhang zwischen geometrischer Form und Zahlen kennen. Kurz darauf begann sie, gemeinsam mit anderen zu spielen.
• Kinder begannen selbstständig Gegenstände abzuzeichnen und eigene kreative Ideen umzusetzen.
• Gruppen von Frauen entdeckten das Malen von Mandalas für sich und berichteten, wie sehr sie diese Tätigkeit beruhige.
• Diese Momente zeigen, welche Kraft kreative Prozesse entfalten können – unabhängig von Alter, Herkunft oder Bildungsstand.

Ausstellung und Öffentlichkeit

Die entstandenen Werke wurden in einer Ausstellung bei Amal e.V. präsentiert. Im Rahmen von Tagen der offenen Tür, des Weihnachtsmarkts sowie eines rumänischen Festes wurde die Ausstellung über mehrere Tage hinweg gezeigt. Rund 500 Besucherinnen und Besucher nahmen die Exponate wahr, stellten Fragen und brachten eigene Anregungen ein.

Ausblick

Für das Jahr 2026 ist eine Weiterentwicklung des Projekts geplant. Aufbauend auf den gesammelten Erfahrungen soll die Ausstellung professioneller gestaltet und in Kooperation mit Schulen präsentiert werden. Geplant ist zudem ein begleitender Schulprojekttag, bei dem die Ausstellung gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern erweitert wird.

„Farben, Formen, Kunst“ zeigt eindrucksvoll, wie kreative Bildungsangebote Räume der Begegnung, der Ruhe und des Lernens schaffen können – und wie Kunst Brücken zwischen Menschen unterschiedlicher Lebenswelten baut.